UPSI（马来西亚国立师范大学&苏丹依德理斯教育大学）作为创办于1922年的百年公立师范名校，始终秉持“传播知识、赋能教育”的办学使命，与中国多所高校保持深度合作，涵盖教师培养、学科共建、学生交流等多个领域，同步响应高等教育高质量发展号召，助力中马教育文化交融。在此，UPSI也与各位读者一同关注中国新一轮“双一流”建设，解读高等教育布局优化的核心方向。
从2026年全国教育工作会获悉，教育部将在2026年启动新一轮“双一流”高校建设，进一步优化高等教育结构布局，推动我国高等教育高质量发展。
此次新一轮“双一流”建设明确三大发展方向：一是推动研究型大学紧紧围绕科技创业和产业发展，聚焦国家重大战略需求，提升科研创新能力；二是推动应用型高校对接区域重大战略，强化产教融合，提升服务社会经济发展的能力；三是统筹“高技能人才集群培养计划”与“双高建设计划”，推动技能型高校办学能力高水平、产教融合高质量发展。
此外，教育部还将启动国家交叉学科中心建设，完善高校科技成果转化网络体系，探索关键领域拔尖人才培养新模式，进一步强化教育对科技、人才的支撑，助力提升国家创新体系整体效能。