家长矛盾背后的真相：读书无用论的误区
作者：大唐唯尚来源：招生服务办发布时间：2025-02-17 10:18浏览量：次
A类：矛盾型家长
家长可能自己也不确定读书是否真的无用，内心存在矛盾。一方面，看到社会对学历的重视，另一方面，可能受到“读书无用论”的影响，认为实践和技能更重要。
B类：压力传递型家长
家长可能自己面临来自工作和生活的压力，担心孩子的未来，害怕孩子如果没有高学历或技能，将来无法在社会上立足。
C类：跟风型家长
家长可能没有自己的想法，只是盲目跟从社会潮流，看到其他家长都在让孩子努力学习，担心自己孩子落后，于是也加入到“卷”的行列中。
D类：望子成龙型家长
家长希望孩子能够有出息，超越自己，实现自己未完成的梦想。即使口头上认为读书无用，但行动上仍然希望孩子能够获得更多的教育资源。
E类：安全感缺失型家长
家长可能对未来的不确定性感到焦虑，认为教育是孩子未来唯一的保障，因此不惜一切代价让孩子获得尽可能多的教育。
F类：社会期望顺应型家长
家长可能认为，即使自己认为读书无用，但社会普遍重视学历，为了让孩子适应社会期望，只能逼着孩子学习。
G类：知识脱节型家长
家长可能由于自己的知识水平有限，对现代教育体系和新知识认知不足，认为传统的读书方式不再适应现代社会，但又不清楚如何改变。
- 上一篇：专科到博士，哪个学历在职场最吃香？
- 下一篇：马来西亚公立大学本科预算方案